FIA favorise la montée en compétences des actrices et acteurs associati-ves-fs intervenant dans l’accompagnement des familles à travers des formations et des ateliers formatifs.
Des équipes formées, (bénévoles élues, bénévoles animant les projets, salariées, quel que soit leurs statuts), ce sont autant de gages de qualité, d’actions menées avec professionnalisme, avec sérieux, et pertinence.
Public
Nos formations s’adressent à tous les actrices et acteurs associati-ves-fs, (responsables, bénévoles, salariés, des membres élus).
D’autres professionnel-le-s peuvent y accéder (salarié-e-s d’équipements de quartier, d’institutions, des élu-e-s locaux, ou toute autre personne souhaitant développer ses compétences sur un des domaines proposés par FIA).
Nos Formateurs
Nos formatrices et formateurs sont des spécialistes des sujets traités. Diplômé-e-s, ayant plus de 30 ans d’expérience, sociologues, juristes, cadres associatifs, consultant-e-s, ils-elles connaissent parfaitement le terrain et les besoins des actrices et acteurs.
Voici un aperçu des thèmes abordés chaque année :
Médiation sociale et culturelle
Objectifs:
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Faire connaître aux médiatrices et médiateurs l’originalité pratique et théorique de leur fonction d’interface et intégrer dans leur démarche les normes et les contraintes professionnelles
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Leur apporter des outils de qualification et consolider leurs acquis en termes de médiation
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Leur apprendre à construire des partenariats avec les professionnels des services et des institutions afin que la médiation devienne un véritable outil de transformation sociale
Accompagnement à la fonction parentale
Objectifs:
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Comprendre les aspects sociologiques et juridiques de l’évolution de la famille pour mieux appréhender la question de la parentalité
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Comprendre et agir sur les mécanismes relationnels qui favorisent la cohésion familiale
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Apprendre à mieux appréhender les différences culturelles sur les questions de parentalité pour savoir intervenir auprès des familles
Prévention et lutte contre les discriminations
Objectifs:
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Maîtriser : le cadre conceptuel, historique, juridique de la discrimination ;
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Neutraliser : ses propres préjugés ;
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Interroger : ses pratiques professionnelles ;
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Identifier : les partenaires, les acteurs, les ressources mobilisables (en interne et externe), sur le sujet.
Vie et gouvernance associative
Objectifs:
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Contribuer au développement et à la promotion de la vie associative en renforçant les capacités et les compétences des responsables, des bénévoles et des salarié-e-s ;
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Favoriser la bonne gouvernance par la maîtrise des outils de gestion et de montage de projet.
Interculturalité
Objectifs:
- Définir le concept d’interculturalité ;
- Etudier les deux modèles de société existant dans le monde ;
- Comprendre le rôle de l’Etat dans l’interculturalité.
Laïcité et citoyenneté
Objectifs:
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Définir le cadre légal de la laïcité
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Maîtriser les enjeux de la laïcité aujourd’hui
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Développer des pratiques laïques respectueuses des convictions religieuses
Violences faites aux femmes
Objectifs:
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Comprendre ce que sont les violences faites aux femmes et ce qu’elles impliquent
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Connaître l’arsenal juridique et les dispositifs d’accompagnement des victimes
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Etre outillé pour accompagner / orienter les victimes et prévenir
Droits des femmes
Objectifs:
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Susciter des échanges sur les stéréotypes de genre dans différents domaines (éducation, politique, sport…)
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Redonner une visibilité aux femmes dans l’histoire de France ;
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Démontrer que les droits acquis pour l’égalité des sexes l’ont été grâce à des combats récents, et qu’il est nécessaire de rester vigilants ;
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Honorer les grandes femmes résistantes et l’impact de leurs combats pour l’égalité.